Karya Tulis Ilmiah
Informasi Detail koleksi
PENGARUH METODE STORYTELLING TERHADAP PENINGKATAN PERILAKU PERSONAL HYGIENE GENITAL PADA SISWI KELAS 6 SEKOLAH DASAR DI SDN JUNREJO 01 KOTA BATU
| Prodi | : SARJANA TERAPAN KEBIDANAN |
| Pengarang | : LIZA ERI WIDYAWATI |
| Dosen Pembimbing | : Asworoningrum.,S.ST.,M.Keb |
| Klasifikasi/Subjek | : , KEBIDANAN |
| Penerbitan | : , MALANG: 2019. |
| Bahasa | : INDONESIA |
| PENYIMPANAN | |
| Lokasi | : --- |
| Jumlah | : 1 |
Abstraksi
Abstrak Widyawati, Liza Eri. 2019. Pengaruh Metode Storytelling Terhadap Peningkatan Perilaku Personal Hygiene Genetalia Pada Siswi Sekolah Dasar Di SDN Junrejo 01 Kota Batu. Skripsi. Program Studi Sarjana Terapan Kebidanan. Politeknik Kesehatan Kemenkes Malang. Pembimbing Utama : Reni Wahyu Trinignsih., S.SiT.,M.Kes. Pembimbing Pendamping : Ita Yuliani.,S.ST.,M.Keb Angka kejadian infeksi saluran reproduksi masih banyak terjadi pada masa remaja awal. Hal itu disebabkan karena kurangnya informasi mengenai kesehatan reproduksi, dalam hal ini membuat perilaku remaja salah dalam menjaga kesehatan reproduksi. Perilaku personal hygiene yang kurang baik dapat mempengaruhi masalah kesehatan reproduksi pada anak usia sekolah. Motivasi untuk melakukan kebersihan reproduksi pada remaja awal adalah dorongan untuk melakukan perawatan diri untuk menjaga kesehatan reproduksi mereka sejak awal. Perilaku kesehatan anak dapat dipengaruhi oleh pengetahuannya. Bercerita telah menjadi salah satu solusi efektif untuk memberikan pendidikan kesehatan kepada anak-anak sekolah karena perkembangan kognitif anak-anak adalah imajinatif dan rasa ingin tahu yang tinggi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perilaku personal hygiene remaja awal sebelum dan sesudah diberikan storytelling. Metode yang digunakan adalah one group pretest-post test. Responden pada penelitian ini sebanyak 34 siswi. Teknik sampling yang digunakan pada penelitian ini adalah purposive sampling. Data dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner yang telah dirancang diuji validitas dan reliabilitasnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum dilakukan storytelling perilaku kurang 64,7% dan cukup 35,8%. Setelah dilakukan storytelling perilaku dengan kategori baik sebesar 70,5%, kategori cukup 26,5%, kategori kurang 3%. Dari hasil analisis statistik menunjukkan bahwa terdapat pengaruh storytelling terhadap peningkatan perilaku personal hygiene genetalia dengan nilai p value 0,000 (p<0,05). Diharapkan tenaga kesehatan kususnya bidan dapat menggunakan metode ini sebagai acuan untuk menyampaikan informasi kesehatan dalam menjaga organ reproduksi pada remaja awal, sebagai tindakan pemberdayaan perempuan. Kata kunci: storytelling, personal hygiene genetalia, peningkatan perilaku
